Rabo-clubsupport leverde dit jaar 765,88 euro op. Allen die op ons stemden hartelijk dank! Iedere eerste maandag- en woensdagochtend van de maand van 10 tot 12 uur kunt u ons bezoeken in het heemhuis |
Brand van 29 december 1980
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
De brand van 29 december 1980 verwoestte een schoollokaal van de basisschool De Peelparel aan de Oude Peelstraat in Helenaveen.
De krant gaf van deze brand het volgende verslag:
- Vuur verwoest schoollokaal in Helenaveen
- HELENAVEEN — Een korte, maar hevige brand heeft gistermorgen in alle vroegte een van de vier leslokalen van de basisschool in Helenaveen in de as gelegd. De 26 leerlingen, die in dat lokaal les kregen, worden voorlopig ondergebracht in het handenarbeidlokaal. De schade wordt geschat op een halve ton. De overige drie lokalen liepen liepen alleen wat rookschade op en de gang wat waterschade. De brand werd rond half vijf gistermorgen ontdekt door een vrachtwagenchauffeur, die zijn voertuig had geparkeerd op het schoolplein. , De vrijwillige brandweer van Neerkant was snel ter plaatse en kon voorkomen dat het vuur oversloeg naar de andere lokalen. De brand was in twintig minuten tijds geblust. Het desbetreffende lokaal is geheel vernield. Meubilair, vloer, plafond en raamkozijnen moeten vernieuwd worden, evenals de vloerbedekking in een ernaast gelegen lokaal. Ook alle hulp- en leermiddelen zijn door de brand vernield. Volgens het hoofd van de school zal het wel enige tijd duren voordat de kinderen, leerlingen van het vierde en vijfde leerjaar, weer in hun lokaal terecht kunnen. De handenarbeidlessen worden voorlopig in de gemeenschapsruimte van de school gegeven. Hoe de brand is ontstaan, is nog niet bekend. De Deurnese politie heeft de zaak in onderzoek. Wel bestaat het vermoeden dat er is ingebroken in de school. Dit omdat aan de achterkant een ruit in de hal was ingegooid.[1]
Nog geen vier maanden later, in de nacht van zaterdag 18 op zondag 19 april 1981, werd opnieuw brand gesticht in deze school.
Bronnen, noten en/of referenties
|